Escola São Paulo de Ciência Avançada em Cultura Oceânica: Inscrições Abertas
A Escola São Paulo de Ciência Avançada em Cultura Oceânica (SPSAS – Ocean Literacy) ocorrerá em Santos (SP), entre 19 de agosto e 1º de setembro, reunindo cerca de cem participantes de diversos países. As inscrições estão abertas até 24 de maio.
Financiamento e Coordenação
A SPSAS – Ocean Literacy é financiada pela FAPESP e coordenada pelo Instituto do Mar da Universidade Federal de São Paulo (IMar-Unifesp). O evento integra a agenda da Década do Oceano da ONU, destacando sua importância para a ciência oceânica global.
Público-Alvo e Objetivos
O evento é direcionado a estudantes de pós-graduação e pesquisadores em início de carreira interessados em ciência oceânica, sustentabilidade, educação e políticas públicas relacionadas ao oceano. O principal objetivo é promover uma relação harmoniosa entre a sociedade e o oceano, incentivando soluções sustentáveis e a conservação da biodiversidade marinha.
Atividades e Abordagem
Os participantes irão explorar temas como economia azul sustentável, resiliência climática e inclusão. O programa inclui palestras, oficinas e debates, enriquecidos por saídas de campo conduzidas por especialistas nacionais e internacionais. A abordagem transdisciplinar valoriza tanto o conhecimento científico quanto saberes locais e tradicionais.
Inscrições e Seleção
As inscrições podem ser realizadas através de um formulário online. A seleção dos participantes considerará critérios de representatividade geográfica e de gênero, disponibilizando 50 vagas para o Brasil (25 para o Estado de São Paulo e 25 para outras regiões) e 50 para candidatos de outros países.
Local do Evento
O local exato do evento ainda será divulgado.
Mais Informações
Para mais detalhes, e o site oficial da SPSAS: spsasoceanliteracy.maredeciencia.eco.br.
A participação na SPSAS – Ocean Literacy é uma oportunidade única para quem busca se conectar com práticas e conceitos que promoverão um futuro mais sustentável para os oceanos.
Informações da Agência FAPESP
